Utfordringen med PCer i videregående skole har jo sin bakgrunn i at man ikke hadde noen plan utover at «PC er viktig». Byrådet vil i løpet av første halvår legge frem en strategi for pedagogisk bruk av IKT i skolen. Det er jo ikke sånn at bare fordi at man har en PC at man må bruke den hele skoledagen. Maskinene skal brukes der de kan styrke læringseffekten, følgelig skal de også kunne ligge avslått når det ikke er behov for dem. Maskinene skal styrke læring, ikke begrense det.

Kunnskap hos lærerne satser byrådet også på, vi øker ressursene til EVU med 1,5 millioner kroner – ifjor brukte vi 1,9. Samlet sett bruker vi 3,4 millioner kroner i 2013 på kompetansehevingstiltak av lærere i Tromsøskolen. For få brukt pengene der de trengs mest har byrådet kartlagt kompetansen hos lærerne våre, slik at vi kan prioritere ressursene dit de trengs mest, fra år til år og således heve den samlede kompetansen blant lærerne våre.

Tidligere har skolene selv betalt for EVU og IKT over egne driftsbudsjetter, ved å sentralisere begge disse satsningene løfter byrådet kostnader ut av skolenes driftsbudsjetter, dette frigjør ressurser de kan bruke på andre ting. Samlet sett utgjør disse to satsnignene 13 200 000 kroner, eller 1580 kroner per elev som blir løftet ut av skolenes budsjetter.

I tillegg øker byrådet nå skolenes driftsbudsjetter med fire millioner kroner. Dette utgjør 480 kroner per elev. Samlet sett styrker byrådet i 2013 skolen med 2060 kroner per elev i 2013. Til sammenligning bruke man i 2011 og 2012 hhv. 3000 og 2000 kroner per elev. I 2013 skal vi bruke 4060 kroner per elev.

Det du skriver om lønnskostnader medfører ikke riktighet. Skolene har adskilte drifts- og lønnsbudsjetter, og byrådet har aldri redusert lønnsbudsjettene til skolene.